Ako djeca već u ranom uzrastu nauče kako da se u različitim životnim situacijama ponašaju, to ima dugoročno pozitivan uticaj na njihov cjelokupan život.
Postoje faktori koji djecu čine snažnom i pomažu im da se uspješno nose s teškim situacijama, poput razvijenog samopoštovanja i samopouzdanja, kao i različitih vještina i sposobnosti, uključujući komunikaciju, raspravljanje, rješavanje problema i još mnogo toga. Ovi zaštitni faktori pružaju djeci važnu podršku u suočavanju s izazovima.
Događaji
FISP nudi informativne i podijum diskusije za migrantice i migrante:
- realizirani od strane obučenih interkulturalnih posrednika
- uglavnom u grupama ili organizacijama migrantica i migranata
- obično na njihovom maternjem jeziku
Roditelji uče kako mogu da ojačaju životne vještine i zaštitne faktore kod djece.
Teme
Učenje – dečija igra?
Kako roditelji u svakodnevnom životu mogu da pomognu i podstaknu učenje djeteta i njegov zdrav razvoj? Kroz igru djeca otkrivaju svet. Djeca, koja su tokom svoga ranog razvoja podsticana i kojoj je pružana podrška, imaju kasnije mnogo manje problema, npr. u školi.
Bez granica? Odrastanje u potrošački orijentisanom društvu
Gdje su djeci i adolescentima koji odrastaju u modernom potrošačkom društvu, potrebne granice kao zaštita i orijentacija? Gdje im je potreban slobodan prostor a gde podrška da bi razvili samopouzdanje i samoodgovornost?
Graditi mostove
U porodici, vrtiću, školi i slobodnom vremenu djeca se susreću s različitim pravilima, vrijednostima i modelima odnosa. To za njih ponekad može biti zbunjujuće i preopterećujuće. Film pokazuje roditeljima djece svih uzrasta kako mogu povezati različite svjetove u kojima njihova djeca odrastaju.
Spreman za život. Preventiva zavisnosti/ovisnosti u porodici
Film prikazuje kako roditelji i druge bliske osobe mogu ojačati djecu i pružiti im podršku u zdravom odrastanju. Među važnim zaštitnim faktorima protiv razvoja ovisnosti su jačanje osjećaja vlastite vrijednosti, postavljanje jasnih i pouzdanih pravila te stvaranje pozitivne porodične atmosfere itd.
Mogućnosti učenja kod djece stare do 4 godine
Rano podsticanje je važno za zdravo odrastanje djece ali i za izbijegavanje kasnijih problema. Koje mogućnosti učenja mogu da ponude djeci u svakodnevnom životu roditelji i druge osobe djeci bliske?
Kako da pomognem svom djetetu da se pravilno ophodi prema novcu?
Što ranije dijete nauči da rukuje novcem, veća je vjerovatnoća da će kasnije izbjeći ovisnost o kupnji i da neće upadati u dugove. Šta roditelji trebaju da znaju da bi njihovo dijete kasnije moglo dobro da postupa sa novcem? Koje su strategije i savjeti roditeljima pritom od pomoći? Šta se preporučuje u pogledu džeparca? Kako se izračunava budžet?
Dobro se nositi sa sukobima – Kako to funkcioniše?
U svim porodicama dolazi do sukoba. Šta je potrebno da bi se konflikti riješili bez eskalacije situacije? Kako roditelji mogu da podrže svoju djecu u tome? Šta pomaže roditeljima?
Ciljne grupe i konteksti
Ciljna grupa: migrantice i migranti, naročito za roditelje
Veličina grupe: od 8 – do ca. 20 odraslih
Moguća mjesta realizacije / mogući konteksti: Udruženja, organizacije i grupe migrantica i migranata, sastajališta, projekti / institucije iz socijalnog i obrazovnog sektora