Digitale Medien (Internet, Handy etc.)

Die Nutzung von Internet und digitalen Medien hat viele gute Seiten. Aber es gibt auch Risiken. Besonders bei Kindern und Jugendlichen ist es wichtig, dass sie nicht zu viel Zeit mit dem Internet, dem Handy oder Computerspielen verbringen.

Eltern können lernen, wie sie ihren Kindern helfen, ein Gleichgewicht zwischen dem "realen" Leben und dem digitalen Leben zu finden. Dafür bietet FISP Veranstaltungen, Podcasts und Broschüren in verschiedenen Sprachen. So können Eltern dafür sorgen, dass ihre Kinder keine Probleme mit der Nutzung von digitalen Medien bekommen.

Veranstaltungen

FISP bietet Informations- und Diskussionsveranstaltungen für Migrantinnen und Migranten an:

durchgeführt von ausgebildeten interkulturellen Vermittlungspersonen
hauptsächlich in Gruppen oder Organisationen von Migrant:innen
in der Regel in deren Muttersprache

Die Eltern wissen, was digitale Medien sind und welche Chancen und Gefahren damit verbunden sind. Sie lernen, wie sie einen gesunden Umgang mit digitalen Medien in ihrem Familienalltag gestalten können.

Thema

Kinder und digitale Medien (Internet, Handy, TV, Games)

Digitale Medien bieten Chancen und Risiken. Wie können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen guten Umgang damit zu entwickeln?

Zielgruppe und Settings

Zielgruppe: Migrantinnen und Migranten, insbesondere Eltern

Gruppengrösse: 8 – ca. 20 Erwachsene

Mögliche Durchführungsorte / Settings:
Vereine, Organisationen und Gruppen von Migrant:innen, Treffpunkte, Projekte / Institutionen aus dem Sozial- und Bildungsbereich

Podcasts

Kinder und digitale Medien

Teil 1: Was versteht man unter digitalen Medien? Wie nutzen Mädchen und Jungen das Internet und digitale Medien vor allem? Was sind die Chancen und Risiken von digitalen Medien?

Teil 2: Was müssen Eltern wissen in Bezug auf den Umgang mit digitalen Medien in der Familie? Was können Eltern tun, damit ihre Kinder einen positiven Umgang mit digitalen Medien entwickeln? Wie viel TV, Handy, Computer pro Tag ist sinnvoll?

Teil 3: Wie kann man erkennen, ob jemand einen problematischen Umgang mit digitalen Medien hat oder sogar von ihnen abhängig ist? Was können Eltern tun, wenn ihr Kind einen problematischen Medienkonsum hat? Was können Eltern für sich selbst tun?